Percorso Inglese – Full immersion livello intermedio
Obiettivo: consolidare le basi e portare la lingua inglese a un livello più fluente.
Include un ripasso del Corso base e tutte le lezioni di grammatica, vocabolario e training di livello intermedio. Nella Full Immersion decidi tu l’ordine delle lezioni in base ai tuoi obiettivi!
Come utilizzare questo percorso:
– imposta il tuo obiettivo SMART e il tuo piano d’azione come proposto in questa strategia: 7 consigli per studiare in autonomia una lingua straniera,
– decidi tu l’ordine delle lezioni stabilendo un piano settimanale,
– decidi tu il tempo da dedicare a ogni lezione in base ai tuoi impegni e in base al tuo obiettivo,
– adatto a te se stai cercando di “passare da un inglese *scolastico* a un inglese più naturale e fluente”,
– adatto a te se stai cercando di “consolidare le basi e prepararti a un livello intermedio della lingua inglese”,
– adatto a te se stai cercando di “migliorare tutto in modo equilibrato”.
Argomenti di questo Step
Corso base
Salutare e presentarsi in inglese
Quanti anni hai e i numeri in inglese
Da dove vieni? Dove abiti? Quale lingua parli? In inglese
Hobbies, sports and free time activities
What do you do for a living?
Going to school
Grammatica intermedio
I pronomi relativi
Non-defining relative clauses
Il pronome personale it – preparatory subject
Quando si usa il Future Continuous
Il pronome personale it – preparatory object
Frasi ipotetiche: Mixed Conditional
Vocabulary
Big, large e great
Historic e historical
Qual è la differenza tra lend e borrow?
Qual è la differenza tra House e Home?
I’m up to my neck
Coronavirus: vocabulary ed errori di traduzione
Training intermedio
6 Minute English: the soothing power of books
6 Minute English: Climate change and animal evolution
6 Minute English: Why does seeing someone yawn make you yawn?
6 Minute English: Concepts of happiness
6 Minute English: Beating a sedentary lifestyle
Thanksgiving, il giorno del ringraziamento
Non sai quale livello linguistico possiedi? Svolgi questo test online: Cambridge
























